讓知識走進課堂
《用兵如神》中文聯合譯者。結合題目、實戰與複盤，持續整理適合課堂使用的教材與練習。
啟蒙 · 進階 · 競技認識陪伴孩子成長的教練 ↓
棋手的經驗教練的眼光育人的初心
認識康教練
教孩子下棋，
也陪孩子長大。
- 國際棋聯大師 FM
- 國家高級教練員
- 前國家隊隊員
康傳琦自 2006 年起從事國際象棋教學，擁有南開大學文學學士學位，現任深圳市福田區雅智棋院院長。教學經驗涵蓋學校、棋院及網上課堂，從兒童啟蒙延伸至進階與競技訓練。
香港「高端人才通行證計劃」獲批人才
世界盃賽事講解
2017 年參與愛棋藝世界盃直播，講解丁立人對拉波特的比賽。
協會報道 ↗全國業餘棋王賽季軍
2018 年全國業餘棋王爭霸賽線下總決賽，國際象棋男子個人季軍。
賽事報道 ↗一份延續至今的辦學初心
「啟心智之門，育儒雅之人」，是雅智棋院創辦時的構思。從棋院教學到愛棋藝的國際象棋 App，「愛棋讓孩子更愛棋」承載的是同一份心意：讓興趣帶動學習，讓思考成為樂趣。
完整的學習路徑
從看懂棋盤，
到下出自己的計劃。
每個孩子的起點不同。
先了解程度，再把訓練安排在合適的位置。
- 棋盤與走法認識棋子、走子、吃子及基本規則。
- 將軍與將死理解王的安全，尋找簡單的將死方法。
- 第一盤完整對局練習輪流行棋、記住規則、尊重對手。
- 安全與交換檢查對手威脅、棋子保護與交換得失。
- 基本將殺與戰術辨認常見局面，練習短步計算。
- 開局與殘局基礎發展棋子、控制中心，認識基本王兵殘局。
- 戰術組合雙重攻擊、牽制、引離與消除防守。
- 計算與候選着比較強制走法，檢查對手的最佳應對。
- 局面判斷棋子活躍度、王的安全與兵形弱點。
- 開局體系選擇適合程度與風格的體系，理解典型計劃。
- 中局戰略開放線、弱格、空間與兵形結構。
- 攻守與轉換判斷何時進攻、防守、交換或轉入殘局。
- 王兵與輕子殘局對王、關鍵格、通路兵與典型攻守方法。
- 車兵殘局搭橋、守和與車的活躍性。
- 實戰轉化從真實對局辨認勝、和與守的機會。
- 個人訓練計劃開局準備、計算強度與關鍵殘局專題。
- 實戰與時間管理模擬比賽，練習分配時間與臨場決策。
- 賽後複盤與調整分析關鍵選擇，更新下一階段的訓練重點。
六個方向按程度穿插安排；基礎殘局從入門階段開始，實戰與複盤貫穿全程。班次、年齡、地點及費用，於試堂或諮詢時確認。
棋局有勝負，
成長不止於勝負。
我們重視的不只是棋力。希望孩子投入思考、享受探索，也能在一次次選擇與挫折中，練習成為更有主見、更有韌性的人。
投入思考的樂趣
用難度合適的局面，讓孩子願意多想一會兒，體驗自己找到答案的滿足，逐步進入專注的學習狀態。
自律，也懂得調整
面對眼前的吃子誘惑，先想清楚代價；有計劃地行動，也在新情況出現時，學會重新判斷。
在挫折中保持韌性
輸棋後整理情緒，面對失誤、尋找原因；困難的局面仍願意認真嘗試，為下一盤做好準備。
尊重與承擔
遵守規則、尊重對手，為自己的選擇負責。贏棋不輕慢，輸棋有風度。
康教練的教學方式
把要求講清楚，
把思考留給孩子。
每一堂課，連起「聽懂、做到、用出來」。
因程度而調整，讓練習有挑戰，也有方向。
直接、具體、有次序
把一個概念拆成孩子能執行的動作。先看哪裏、再比較甚麼，讓學員知道怎樣開始。
動手做，再帶進對局
短題目驗證理解，實戰檢查運用。透過不同局面反覆練習，讓知識成為可以使用的能力。
不只給答案，還要問為甚麼
邀請孩子說出自己的判斷，再一起檢查。複盤聚焦關鍵決定，找出下一次能改進的一件事。
試堂與聯絡
先上一堂，
感受怎樣學。
先了解孩子，也讓家長了解教練。
試堂安排與費用，會在確認前說清楚。
聊聊程度與期望
了解年齡、學棋經驗，以及孩子想嘗試的方向。
聯絡安排試堂
確認合適的內容、時間、地點或網課方式，以及試堂費用。
回饋與課程建議
結合課堂觀察，討論適合的訓練與後續安排，再決定是否報名。
從一次交流，
開始學棋的下一程。
告訴我們孩子的情況，
一起找到適合的起點。
毋須先填表，直接聯絡也可以。
報名及交費
確認課程後，個別提供中國銀行（香港）公司收款資料。待財務核實到賬後，再發出報名確認。
其他付款安排
AlipayHK 為計劃中的補充渠道，開通後提供正式商戶付款資料。費用、改期及退款安排均於付款前確認。